Esthela Irene Sotelo Núñez Era una tarde calurosa, entre marzo y septiembre de 2020. No recuerdo la fecha, pero sí sé que era miércoles. Los miércoles de pandemia mi hijo menor, de 8 años, toma un taller de arte en línea. Se conecta desde una mesita verde, colocada justo a lado de mi escritorio. No es que no me importe su formación artística, pero debo decir que mi único incentivo para inscribirlo fue ganarle dos horas productivas al día, sin abonar a la culpa que me produce saberle “enchufado” demasiado tiempo al Ipad , a Netflix o, de plano, a quién sabe qué juegos ruidosos desde mi propio celular. Ese miércoles, la maestra del taller decidió que todos montarían un performance . Cada niño y niña elegiría una canción, con personajes, bailes, efectos especiales…toda una producción, pues. Mi hijo es un amante declarado de los pandas y la bici. Habría deseado yo que quisiera montar su número usando la bici, pero no…eligió los pandas. El concepto era si...
MI VISIÓN SOBRE EL DEPARTAMENTO DE POLÍTICA Y CULTURA Esthela Irene Sotelo Núñez A lo largo del proceso de elección de la nueva jefatura, he tenido oportunidad de conocer diferentes diagnósticos y puntos de vista de muchos/as de ustedes. Con esta base, confirmo que el departamento enfrenta un periodo de cambio, caracterizado por al menos tres circunstancias: El envejecimiento de la planta académica → Actualmente, en nuestro departamento hay más profesores/as de 70 años o más (20.7% aproximadamente) que profesores de 40 años o menos (8% del total). Esta circunstancia nos obliga a pensar la trayectoria académica en al menos dos sentidos: en el de fortalecimiento de los nuevos perfiles que integran la planta académica, y en el de acompañamiento de los/as profesores y profesoras que deciden dar el paso hacia el retiro, proponiendo y respaldando una transición digna para los/as compañeros/as que decidan jubilarse. 2. U...